Букварика и читарика
Обучение чтению детей
Комплекс двух методик Букварика и Читарика, направленных на обучение чтению детей, начиная с нулевого уровня. Курс рекомендован ученикам от 5 лет.
Цель курса
Цель курса “Букварика и Читарика” от SMARTUM - подготовка детей к самостоятельной работе с текстом и привить любовь к чтению
В процессе обучения развиваются такие функции психики как мышление, речь, память, воображение, восприятие, а также происходит активное развитие слуховых и звуковых анализаторов.
Зачем моему ребенку курс?
Фонематический слух
Ребенок сможет правильно распознавать все звуки украинского языка и познакомится с особенностями произношения звуков, их орфографическими и орфоэпическими нормами.
Звуко-буквенный анализ
Дети научатся различать звуки по их качественным характеристикам, определять позицию звука в слове, правильно соотносить звуки и буквы.
Развитие речи
С помощью нашей методики ребенок овладеет грамотной красивой и выразительной устной речью, а также научится образно и точно передавать свои мысли и чувства.
Расширение словарного запаса
Интеллект ребенка развивается с помощью обогащения словарного запаса, так как речь – один из показателей мыслительных способностей. На наших занятиях работе со словарем уделяется особое внимание.
Работа с текстами
Ребенок учится строить простые и распространенные предложения, обобщать и анализировать, а также проводить исследования при работе с текстами.
Техника чтения
На наших занятиях ребенок научится речевым средствам выразительности. Таким как плавность, интонация, паузация, темп речи и логическое ударение.
Грамотность
Развитие грамотности происходит у детей, читающих хорошо, много и с интересом. В нашей программе разработано большое количество дидактических материалов, направленных на развитие грамотности.
Запись на бесплатный урок
Введите телефон, и мы Вам перезвоним для уточнения деталей
Что такое Букварика и Читарика?
Букварика
Включает в себя знакомство со всеми звуками и буквами украинского языка, а также освоение звуко-буквенного анализа слова.
Читарика
Формирует у детей навык плавного слогового чтения с постепенным переходом к чтению целыми словами.
После чего появляется навык осознанного чтения предложений, а также небольших текстов с полным пониманием смысла прочитанного.
Как проходят занятия?
Букварика
16 занятий
Курс рассчитан на 2 месяца.
Занятия проходят 2 раза в неделю.
Читарика
48 занятий
Курс рассчитан на полгода - 6 месяцев.
Занятия проходят 2 раза в неделю.
Продолжительность занятий и формат обучения
Одно занятие длится 70 минут и включает в себя 2 урока по 35 минут с переменкой. Занятия проходят в игровой, комфортной для детей форме в современных центрах.
Состав групп
Курс рассчитан для детей разных возрастов от 5 лет. Занятия проходят в небольших группах: не более 6 детей в каждой.
Наши занятия
1.
Обучение модульное – по блокам
Ребенок может начать обучение с любого модуля в зависимости от его стартовых показателей. Программа Букварика состоит из одного модуля обучения, программа Читарика – из четырех модулей.
2.
Учебные материалы
К методике «Обучение чтению» разработаны 5 красочных авторских учебников. Домашние задания выполняются как в них, так и на онлайн-платформе с игровым современным интерфейсом.
3.
Собственная профессиональная подготовка тренеров
В какой бы центр SMARTUM вы ни записали на занятия ребенка, с ним будет заниматься квалифицированный специалист
Как начать обучение
1.
Оставьте свой запрос
2.
Получите нашу консультацию
3.
Пройдите пробный урок
4.
Приступайте к занятиям
FAQ
Почему у методики обучения чтению два названия – Букварика и Читарика? 
Букварика – это начальный курс для детей букварного периода.
Читарика – это курс освоения чтения от послогового к текстовому.
Читарика – это курс освоения чтения от послогового к текстовому.
Подходит ли моему ребенку курс, если он знает буквы и читает по слогам?
После пробного урока тренер определяет, с какого модуля рекомендовано начать обучение.
Может ли мой ребенок после ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ пойти на ЛИБЕРИКУ?
Да, может, если стартовые показатели ребенка на Либерику подходят.
С какой скоростью будет читать мой ребенок после окончания курса?
До 40-50 слов в минуту с полным пониманием прочитанного.
Для чего нужна онлайн-платформа?
Наше обучение проходит как по учебникам, так и включает в себя игровой компонент в онлайн-платформе. В ближайшие годы роль компьютера и автоматизации процессов будет только расти. Современные дети привыкают и адаптируются к новым технологиям, что открывает для них комфортное будущее. На нашей онлайн-платформе ученики выполняют уникальные игровые задания, и в процессе максимально быстро и точно осваивают чтение. Прогресс занятий виден в короткие сроки ребенку, родителям и тренеру.
Почему недостаточный словарный запас мешает обучаться чтению?
Для понимания текста ребенок должен знать слова, которые читает. Если смысл слова ему неизвестен, ребенок не «узнает» его, даже при безошибочном прочтении. Поэтому на курсе особое внимание уделяется работе со словарем.
Вы когда-нибудь задавались вопросом: насколько важно дошкольнику по годам научиться читать? Ведь этот навык является одним из самых важных на пути освоения нового материала и открытия для себя других граней.
Школа обучения чтению SMARTUM предлагает увлекательные занятия для ребенка, которые построены на популярной и проверенной временем методике для быстрого освоения алфавита.
Представленная методика состоит из двух частей, каждая из которых играет важную роль в процессе построения курса, посвященного развитию чтения у дошкольников:
- Букварика – это курс для начинающих, которые знакомятся с букварем и его особенностями.
- Читарика – это курс для учеников, которые уже умеют читать по слогам и желают перейти на новый уровень (текстовое чтение).
Обучение навыкам чтения происходит на уроках, где детвора знакомится с поданным материалом в игровой форме. Высококвалифицированные педагоги специально разработали и построили все занятия таким образом, чтобы дети могли воспринимать их в качестве увлекательной игры. Такой новый подход обеспечивает лучшее усвоение новой информации и совершенно другое отношение к учебе со стороны ребенка.
Школа обучения чтению в Херсоне: самые популярные вопросы от родителей
Начальное обучение чтению – важная база, с которой ребенок идет в школу. Именно этот период принято считать одним из самых сложных и ответственных. Поэтому у родителей возникает огромное количество вопросов и переживаний:
- Когда ребенок умеет читать по складам и знает алфавит, могут ли ему помочь курсы обучения чтения в академии SMARTUM? Конечно, могут! Ведь перед началом занятий каждый ребенок проходит специальный тест, после которого педагоги академии определяют, с какого именно модуля ему лучше всего начать обучение.
- Возможен ли переход к изучению курса Либерика, после данных уроков? Если ребенок освоил все навыки литературного чтения, он с легкостью сможет перейти на курс Либерика.
- По окончанию курса скорость чтения ребенка улучшится? Безусловно! Обучение детей чтению способствует тому, что по окончанию курса ваше чадо сможет читать со скоростью 40-50 слов за минуту. При этом ученик будет в полной мере понимать все, что прочитал.
Ответы на эти вопросы позволяют родителям принять правильное решение и записать своего ребенка на уроки в академию SMARTUM. Продуманный курс обучения способствует активному развитию всех граней ребенка, а также гарантирует его личностный рост.
Обучение чтению детей и применение современных методик
Особенности обучения подразумевают под собой особый подход к детям, а также – применение, так называемой, онлайн-платформы. Педагоги академии SMARTUM используют не только всевозможные учебники, но и также активно практикуют игровую форму в онлайн-платформах.
Это объясняется тем, что с каждым годом роль компьютера в учебе детей становится все более заметной. Многие учебные процессы дошли до такой автоматизации, что упростилась сама форма подачи новой информации. И это только на пользу, так как современные дети с легкостью осваивают различные компьютерные программы.
Обучение чтению детей в академии SMARTUM предлагает всем ученикам уникальную возможность – использовать онлайн-платформу для выполнения интересных домашних заданий. Таким образом, обычные задания, которые вызывают у детей желание отказаться от их выполнения, предложены совершенно в новой интерпретации и отличаются эффектным оформлением. Это побуждает ученика к тому, чтобы стараться учить буквы и звуки, демонстрируя свои успехи педагогам и родителям.